ធ្វើការនៅហេបភីច័ន្ទតារា

ចូលរួមជាមួយយើងឥលូវនេះ និងដ្បើម្បីឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ

សាលាហេបភីច័ន្ទតារា មាន បុគ្គលិកច្រើនជាង ៣៥០ ដែលមកពីប្រទេសផ្សេងៗ និងមានចម្រុះវប្បធម៌។

ក្រុមការងាររបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានសមាសភាពពីបុគ្គលិកអប់រំ (បង្រៀនភាសាខ្មែរ ភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាសាស្រ្ត និងផ្សេងជាច្រើនទៀត) បុគ្គលិកជំនាញ (ផ្នែកធនធានមនុស្ស ហិរញ្ញវត្ថុ បច្ចេកទេស កសិកម្ម ជាដើម) ក៏ដូចជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងកម្មសិក្សាក្នុង និងក្រៅប្រទេសផងដែរ ដែលទាំងអស់គ្នាមានគោលបំណងរួមគឺអប់រំក្មេងស្រីដើម្បីជួយបង្កើតពិភពលោកមួយដ៏ល្អប្រសើរ និងប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ រាល់ភារកិច្ចដែលយើងបានបំពេញគឺសុទ្ធតែត្រូវបានជម្រុញលើកទឹកចិត្តដោយបេសកកម្មនេះ។

ប្រសិនបើបេសកកម្មរបស់យើងដើរស្របជាមួយទស្សនៈរបស់អ្នក ហើយអ្នកជឿថាចំណេះជំនាញរបស់អ្នកអាចបង្កើតជាផលជាវិជ្ជមានបាន សូមស្វែងរកឱកាសការងាររបស់យើងនៅទីនេះ!

ដោយសារតែមានចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យមានច្រើន យើងសូមជម្រាបជូនអ្នកថាយើងនឹងឆ្លើយតបតែចំពោះបេក្ខភាពណាដែលស្របនឹងមុខតំណែងដែលមានប៉ុណ្ណោះ។

ឱកាស និងការអភិវឌ្ឍអាជីពការងារ

ទីតាំងរបស់យើង

ទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់អង្គការ Toutes à l'école មានទីតាំងនៅទីក្រុងប៉ារីស ប្រទេសបារាំង។ ចំណែកឯ សាលារៀនរបស់យើងមានទីតាំងនៅព្រែកថ្មី ចម្ងាយ ២០គីឡូម៉ែត្រពីរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា។

បុគ្គលិករបស់យើងភាគច្រើនជាជនជាតិខ្មែរ ហើយក្នុងនោះ៥% ជាបុគ្គលិកបរទេសដែលមកពីអឺរ៉ុប អាហ្រ្វិក និងតំបន់ផ្សេងទៀត។

នាយកដ្ឋានរបស់យើង

  • នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ៖ មត្តេយ្យសិក្សា សាលាបឋមសិក្សា សាលាអនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ
  • នាយកដ្ឋានធនធានមនុស្ស
  • នាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា
  • នាយកដ្ឋានរដ្ឋបាល និងហិរញ្ញវត្ថុ
  • នាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនង និងឪពុកម្តាយធម៌
  • នាយកដ្ឋាន គម្រោង និងកសិអេកូឡូស៊ី
  • នាយកដ្ឋានសុខភាព
  • នាយកដ្ឋានសង្គម
  • អន្ទេវាសិកដ្ឋានសិស្ស ចំនួន ២
  • ផ្ទះនិស្សិតចំនួន ២ នៅទីរាជធានីភ្នំពេញ

ឱកាសការងារ

យើងផ្តល់ជូននូវឱកាសការងារជាច្រើនដែលរួមមានមុខតំណែងពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង កម្មសិក្សា និងការងារសម្រាប់សិស្សនិស្សិត។ តួនាទីទាំងនេះបានផ្តល់សម្រាប់អ្នកដើម្បីពង្រឹងចំណេះជំនាញនិងស្វែងរកសក្តានុពលរបស់អ្នកក្នុងវិស័យមួយចំនួនដូចជា៖

  • ហិរញ្ញវត្ថុ ៖ គណនេយ្យករ។ -ល-
  • ព័ត៌មានវិទ្យា៖ បុគ្គលិកព័ត៌មានវិទ្យា។ -ល-
  • គរុកោសល្យ៖ កីឡា ភាសាខ្មែរ ភាសាចិន ភាសាអង់គ្លេស ជីវវិទ្យា។​ -ល-
  • កិច្ចការសង្គម និងសុខភាព៖ ជំនួយការទន្តពេទ្យ ទន្តពេទ្យ ជំនួយការទន្តពេទ្យ ទន្តពេទ្យ។ -ល-
  • អន្ទេវាសិកដ្ឋាន៖ អនុរក្សអន្តេវាសិកដ្ឋាន នាយិកាអន្ទេវាសិកដ្ឋាន។​ -ល-

ការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពការងារ

ផ្ទេតំណែង តំឡើងតំណែង និងផែនការបណ្តុះបណ្តាល គឺជាផែនការសកម្មភាពសំខាន់ៗដែលនឹងផ្តល់ជូនអ្នកនូវឱកាសឈានមុខគេសម្រាប់អាជីពការងារដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងស្ថាប័នរបស់យើង។ ផែនការទាំងនេះរួមមានទាំងការបណ្តុះបណ្តាលខាងក្រៅសាលា និងខាងក្នុងសាលា ការណែនាំនៅកន្លែងការងារ និងជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការសិក្សាដែលស្របតាមតម្រូវការរបស់សាលាយើង។

ការរៀនសូត្រពីក្រុមការងារក៏ជាគុណតម្លៃខ្ពស់មួយផងដែរ ដោយសារតែសមាជិកក្រុមការងារមានចំណេះជំនាញ និងបទពិសោធន៍ផ្សេងៗគ្នា។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ យើងបានបង្កើតនូវវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនដល់បុគ្គលិករួមមានដូចជា៖

  • ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គ្រោះបឋមជាមួយ កាកបាទក្រហមកម្ពុជា
  • ការបណ្តុះបណ្តាលអំពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុជាមួយ YEP Academy
  • វគ្គបង្រៀនគរុកោសល្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងនៅ វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

លក្ខខណ្ឌការងារ និងអត្ថប្រយោជន៍

យើងផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិករបស់យើងនូវ៖

  • ធ្វើការ ៥ ថ្ងៃ ឬ ៤០ ម៉ោង ក្នុងមួយសប្តាហ៍ / ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងដែលត្រូវបានអនុម័តគឺត្រូវបានទូទាត់ ឬផ្តល់សំណងជាថ្ងៃឈប់សម្រាក។
  • ច្បាប់ឈប់សម្រាកពិសេស៖ ឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព (៣ ខែ) ដែលទទួលបានប្រាក់ខែពេញ ១០០% និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់កំណើតកូន ($១០០ សម្រាប់កូនដំបូង កូនលើកទី២ $៥០) / អាពាហ៍ពិពាហ៍ (៥ ថ្ងៃដែលទទួលបានប្រាក់ខែ)។ -ល-
  • ច្បាប់ឈប់សម្រាករយៈពេល២ សប្តាហ៍សម្រាប់បុណ្យចូលឆ្នាំខ្មែរ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភចូលឆ្នាំខ្មែរ
  • ច្បាប់ឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពដែលទទួលបានប្រាក់ខែពេញ ១០០% និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់កំណើតកូន ($១០០ សម្រាប់កូនដំបូង កូនលើកទី២ $៥០)
  • ប្រាក់ឧបត្ថម្ភបុណ្យសព
  • ប្រាក់ឧបត្ថម្ភថ្លៃធ្វើដំណើរ ឬឡានសាលាដឹកជញ្ចូនឥតគិតថ្លៃប្រចាំថ្ងៃទៅ និងមកពីសាលារៀន
  • អាហារថ្ងៃត្រង់ប្រចាំថ្ងៃដោយឥតគិតថ្លៃ
  • ធានារ៉ាប់រងលើគ្រោះថ្នាក់២៤ ម៉ោង និង បសស

ការងារជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងកម្មសិក្សា

ក្នុងនាមជាអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលបរទស យើងក៏ផ្តល់ឱកាសសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងសិស្សនិស្សិតចូលរួមចំណែកក្នុងគម្រោងរបស់សាលាហេភីច័ន្ទតារាផងដែរ។

ការងារជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត ឬកម្មសិក្សាផ្តល់ឱកាសដ៏មានតម្លៃក្នុងការរួមចំណែក និងសិក្សារៀនសូត្រពីគម្រោងរបស់យើង។ អ្នកអាចបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដូចជាភាសាអង់គ្លេស ឬសិល្បៈ និងសិប្បកម្ម ឬពង្រឹងជំនាញរបស់អ្នកក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតដូចជា ទំនាក់ទំនង គម្រោងទាក់ទងនិងបរិស្ថាន ឬការគ្រប់គ្រងអន្ទេវាសិកដ្ឋាន។

យើងមានលក្ខណៈពិសេសទៅលើវប្បធម៌ចម្រុះ និងបរិយាបន្នតាមរយៈការទទួលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តមកពីស្ថាប័នផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីជម្រុញការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់យើងឱ្យបានពេញក្នុងឆ្នាំសិក្សា។

យើងដំណើរការកម្មវិធី និងគម្រោងមួយចំនួនដូចជា ក្មេងស្រី និងវិទ្យាសាស្ត្រ (Girls & Science) និង ច័ន្ទតារាអេកាដេមី (Chandara Academy) (ដែលជាការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក)។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ យើងស្វែងរកអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាច្រើនរូបដើម្បីរិះរកកែលម្អវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងបណ្តុះផ្នត់គំនិតដល់សិស្សរបស់យើង។

យើងផ្តល់អាហារ និងកន្លែងស្នាក់នៅដល់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងអ្នកកម្មសិក្សា។

ពេលល្ងាច ចុងសប្តាហ៍ ឬថ្ងៃបុណ្យជាតិ និងវិស្សមកាលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពេលសម្រាកពីការងារ ពេលខ្លះអ្នកអាចតម្រូវឱ្យអ្នកចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ ឬដំណើរកម្សាន្តណាមួយដែលរៀបចំនៅក្នុងសាលា ឬក្រៅបរិវេណសាលា។

ដំណើរការជ្រើសរើស

សូមផ្ញើអ៊ីម៉ែលរបស់អ្នកទៅកាន់ក្រុមការងារផ្នែកធនធានមនុស្សរបស់យើង។

Job opportunity

ដំណឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិកទាំងអស់ជាមួយ ហេបភីច័ន្ទតារា ដែលរួមទាំងមុខតំណែងជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងអ្នកហាត់ការ។

KHMER TEACHER G5

Teacher must deliver high-quality education to students through effective teaching and learning methods. This ensures the development of subject knowledge, specific learning skills, as well as fostering positive moral attitudes towards all people and nations.

នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ
រាយការណ៍ផ្ទាល់ទៅកាន់Primary School Director
ប្រភេទកិច្ចសន្យាកិច្ចសន្យាការងារគ្មានរយៈពេលកំណត់ (UDC)
ម៉ោងធ្វើការ20 hours/week, from Monday to Friday
(Part-time: 7:30-11:30 am or 12:30-16:30 pm, Swap every month)

ទំនួលខុសត្រូវចម្បង

Preparation time / administration

  • Develop annual teaching plans, lesson plans, and administrative documents as required by the school and educational departments
  • Create a variety of teaching materials to support student learning
  • Establish a friendly classroom environment through classroom decoration, ensuring it is conducive to effective learning
  • Prepare exam sheets for formative and summative assessments

Teaching

  • Delivering lessons in core subjects following the MoEYS’s national curriculum
  • Employ a variety of teaching methods and learning activities to engage students actively and foster insightful interactions
  • Organize indoor and outdoor learning experiences to expose students to real-life applications and practical contexts
  • Assess students’ knowledge to identify their strengths and areas for improvement, and devise plans to support weaker students

ផ្សេងៗ

  • Educate students with positive discipline, fostering respect and good habits
  • Participate in weekly technical meetings to contribute to the development of classes
  • Attend class council meetings, parental meetings, and school events
  • Initiate and lead students in participating in core subjects’ competitions organized at the school, national, and international levels

MATH TEACHER G6

Teacher must deliver high-quality education to students through effective teaching and learning methods. This ensures the development of subject knowledge, specific learning skills, as well as fostering positive moral attitudes towards all people and nations.

នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ
រាយការណ៍ផ្ទាល់ទៅកាន់Primary School Director
ប្រភេទកិច្ចសន្យាកិច្ចសន្យាការងារគ្មានរយៈពេលកំណត់ (UDC)
ម៉ោងធ្វើការ20 hours/week, from Monday to Friday
(Part-time: 7:30-11:30 am or 12:30-16:30 pm, Swap every month)

ទំនួលខុសត្រូវចម្បង

Preparation time / administration

  • Develop annual teaching plans, lesson plans, and administrative documents as required by the school and educational departments
  • Create a variety of teaching materials to support student learning
  • Establish a friendly classroom environment through classroom decoration, ensuring it is conducive to effective learning
  • Prepare exam sheets for formative and summative assessments

Teaching

  • Delivering lessons in core subjects following the MoEYS’s national curriculum
  • Employ a variety of teaching methods and learning activities to engage students actively and foster insightful interactions
  • Organize indoor and outdoor learning experiences to expose students to real-life applications and practical contexts
  • Assess students’ knowledge to identify their strengths and areas for improvement, and devise plans to support weaker students

ផ្សេងៗ

  • Educate students with positive discipline, fostering respect and good habits
  • Participate in weekly technical meetings to contribute to the development of classes
  • Attend class council meetings, parental meetings, and school events
  • Initiate and lead students in participating in core subjects’ competitions organized at the school, national, and international levels

SECONDARY SCHOOL GEOGRAPHY TEACHER

The mission is to provide students of Grade 7 to 9 with concrete academic knowledge and skills, and to develop student’s competency, attitude, and creativity.

នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ
រាយការណ៍ផ្ទាល់ទៅកាន់Deputy Director Responsible for Secondary School
ប្រភេទកិច្ចសន្យាកិច្ចសន្យាការងារគ្មានរយៈពេលកំណត់ (UDC)
ម៉ោងធ្វើការ30h / week – Monday to Friday

ទំនួលខុសត្រូវចម្បង

Preparation time / administration

  • Plan annual instructional programs with clear learning expectations, aligned with the national curriculum
  • Prepare necessary documentation and fulfil school requirements
  • Attend staff meetings, training, and workshops for professional development
  • Respect school regulations and manage student discipline
  • Volunteer to provide extra lessons for students who need additional help
  • Maintain an effective classroom environment, including seating, decoration, and overall atmosphere
  • Prepare, administer, and score tests; report on students’ progress and growth
  • Collaborate with other teachers to plan and prepare tests, including summative assessments
  • Mark exams and report results
  • Assess and address students’ learning difficulties
  • Attend monthly technical meetings and peer-teaching sessions to improve teaching skills
  • Conduct micro-teaching or lesson studies to refine teaching methods
  • Be open to new teaching approaches and attend relevant workshops and training
  • Experiment with new teaching methods, supported by the head teacher and school principal if needed

Teaching

  • Develop and implement diverse teaching materials and activities aligned with curriculum goals
  • Evaluate student work, identify learning needs, and provide constructive feedback
  • Collaborate with parents and school staff on student progress and educational programs
  • Engage in continuous learning and innovation in teaching methods
  • Lead academic projects, create new learning tasks, and participate in class counselling to enhance student knowledge and skills

ផ្សេងៗ

  • Collaborate with head teachers to create workbooks, tests, answer keys, and improve teaching materials
  • Work with other departments and community members as needed
  • Guide students in leading academic projects and school events, and coach them for competitions
  • Plan subject fairs, contests, and club activities, and participate in school events and activities
  • Engage with educational professionals and attend staff and department meetings
  • Demonstrate a strong commitment to student success

SCHOOL BUS MONITOR

Ensuring the safety and supervision of students while they are being transported to and from school on the school bus. Ensures that students adhere to bus rules, assists with boarding and provides help in emergencies.

នាយកដ្ឋាននាយកដ្ឋានសង្គម
រាយការណ៍ផ្ទាល់ទៅកាន់School Life Supervisor
ប្រភេទកិច្ចសន្យាកិច្ចសន្យាការងារគ្មានរយៈពេលកំណត់ (UDC)
ម៉ោងធ្វើការ20h / week – Monday to Friday

ទំនួលខុសត្រូវចម្បង

Supervision of students

  • Ensure the safety of all students on the bus
  • Help maintain a clean and orderly bus environment
  • Assist students with special needs during boarding and exiting
  • Monitor and manage student behaviour, enforcing bus rules
  • Communicate effectively with the bus driver and school staff
  • Documentation any incidents or concerns during the bus ride
  • Provide assistance in emergencies, including evacuating the bus if necessary
  • Contact student’s family when student is late and missed
  • Take student list and check student attendant everyday
  • Report student absence and issue to the Social unit

ផ្សេងៗ

  • Collaborate with other school services (Social Work, School Life, project teams, and other departments).
  • Take part in school events, workshops, training sessions, outings, and activities on weekends or in the evenings (optional).
  • Attend staff meetings and team meetings.
  • Lead students in cleaning the school environment in the morning.
  • Lead students in checking for plastic items, food, drinks, and dangerous objects.
  • Ensure that students participate in the flag ceremony in the morning and evening.
  • Care and protection of school property.

ICT COORDINATOR

Lead and coordinate the HCS ICT Program under the supervision of the Pedagogy Director. Ensure coherent ICT learning across grade levels, quality teaching and assessment, continuous teacher development, and effective use of digital resources. Promote digital literacy, computational thinking, problem-solving, digital citizenship, and appropriate use of emerging technologies.

នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ
រាយការណ៍ផ្ទាល់ទៅកាន់Pedagogy Director
ប្រភេទកិច្ចសន្យាកិច្ចសន្យាការងារគ្មានរយៈពេលកំណត់ (UDC)
ម៉ោងធ្វើការ40h / week – Monday to Friday – Flexible on weekend

ទំនួលខុសត្រូវចម្បង

Program Leadership and Curriculum Development

  • Lead the implementation, review, and continuous improvement of the HCS ICT Program
  • Ensure a coherent and progressive ICT curriculum across grade levels and appropriate differentiation according to student pathways
  • Coordinate curriculum planning, learning resources, projects, and assessment approaches with ICT teachers
  • Promote practical, student-centered, project-based, and problem-solving approaches to ICT learning

Training and Learning

  • Teach ICT according to the assigned teaching workload and prepare appropriate lessons, materials, assessments, and projects
  • Model effective ICT pedagogy and support students in applying digital skills meaningfully in their learning
  • Monitor student learning and use evidence to improve teaching and curriculum

Team Coordination and Professional Development

  • Provide pedagogical leadership and coordination to the ICT teaching team
  • Lead regular team meetings, classroom observations, lesson review, feedback, and collaborative planning
  • Plan, support, and monitor continuous professional development for ICT teachers, including self-directed learning, relevant courses, sharing sessions, and peer learning

Quality, Resources and Prgram Managment

  • Ensure consistent standards for ICT teaching, assessment, projects, documentation, and learning resources
  • Coordinate the effective educational use of ICT facilities, equipment, software, and digital platforms
  • Contribute to program planning, budgeting, recruitment, resource development, and reporting in collaboration with the Pedagogy Director and relevant teams
  • Develop shared resources and documentation to strengthen the sustainability of the ICT Program

Collaboration and Other Responsibilities

  • Collaborate with school leadership, teachers, and other departments to strengthen meaningful use of ICT across HCS
  • Promote responsible digital citizenship, ethical technology use, safeguarding, and equal opportunities for girls in digital learning
  • Participate in relevant school meetings, events, workshops, and projects
  • Perform other relevant duties assigned by the Pedagogy Director

SOCIAL WORKER

To ensure that the students fully access to higher education. S/he will be in permanent contact with families, community and social services. Co-responsible of the HCS students and their families with social colleagues and the stakeholders, and to prevent students from drop out.

នាយកដ្ឋាននាយកដ្ឋានសង្គម
រាយការណ៍ផ្ទាល់ទៅកាន់Social Manager
ប្រភេទកិច្ចសន្យាកិច្ចសន្យាការងារគ្មានរយៈពេលកំណត់ (UDC)
ម៉ោងធ្វើការ40h / week – Monday to Friday

ទំនួលខុសត្រូវចម្បង

Assessment and Evaluation

  • Assess the home visit
  • Boarding school assessment forms
  • Daily report, monthly report, quarterly report

Case Management

  • Work with School life on student absenteeism and take intervention
  • Identify problem in the family and support based on the specific need
  • Work on case management & different projects
  • Prevent drop out
  • Update information in database & Database entry

Collaboration and Networking

  • Work with parents to maximize their understanding of the school functioning
  • Work with others units to plan and coordinate work particularly school psychologists, health team, pedagogical team, career guidance and other projects
  • Establish relationship with other stakeholders that work the similar field in order to refer cases if need
  • Build good relations with local authorities
  • Take part in community workshop or training on the topic that organize by the Social department

ផ្សេងៗ

  • Prepare a weekly work plan of daily work
  • Organize the food distribution for the monthly distribution, the Khmer New Year, and other distribution based on requirement
  • Daily standby
  • Recruit students for KG
  • Other tasks required by the social manager

មិនអាចស្វែងរកងារដែលអ្នកចង់ធ្វើមែនទេ? សូមផ្ញើ CV និង Cover Letter របស់អ្នក និងផ្នែកការងារដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍មកកាន់៖ [email protected]

Alpha Yaya Bah - ប្រធានគម្រោង

ជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកគម្រោងនៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារាតាំងពីឆ្នាំ២០២២ វាគឺជាបទពិសោធន៍មួយដែលបានជម្រុញ និងលើកទឹកចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនិងក្រុមការងារបានបង្កើត និងអនុវត្តគម្រោងក្នុងវិស័យភស្តុភារកម្ម សំណង់ បរិស្ថាន និងការអប់រំ។ បើទោះបីជាមានឧបសគ្គធំយ៉ាងណាក៏ដោយ ប៉ុន្តែឧបសគ្គទាំងនេះវាជារង្វាន់ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានទៅវិញសម្រាប់ខ្ញុំ។ យើងមានក្រុមការងារចម្រុះវប្បធម៌ដែលមានទឹកចិត្ត និងមានការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ក្នុងការអនុវត្តគម្រោងប្រកបដោយនិរន្តរភាព ដែលជាផ្នែកនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាដើម្បីសម្រេចបាននូវរបៀបវារៈឆ្នាំ២០៣០។ ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំដឹងថាការងាររបស់ខ្ញុំកំពុងជួយផ្លាស់ប្តូរជីវិត និងឱកាសរបស់ក្មេងស្រីមកពីក្រុមងាយរងគ្រោះ វាគឺជាមូលហេតុនៃការជម្រុញលើកទឹកចិត្តឥតឈប់ឈរ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងមានសំណាងណាស់ដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងការអប់រំ និងការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ក្មេងស្រីទាំងនេះ។

គឹម ចាន់ផល្លា – នាយិកាអន្ទេវាសិកដ្ឋានសិស្សទី១

ខ្ញុំបានបម្រើការងារនៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារាក្នុងឆ្នាំ២០១០។ អន្ទេវាសិកដ្ឋានរបស់យើងទទួលសិស្សឱ្យស្នាក់នៅចំនួន១៦៣ នាក់ចាប់ពីថ្នាក់មតេយ្យ រហូតដល់ថ្នាក់ទី១២។

សិស្សានុសិស្សមកស្នាក់នៅទីនេះគឺដោយមូលហេតុមកពីកត្តាភូមិសាស្រ្ត ឬកត្តាគ្រួសារ។ យើងផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចផ្តោតលើការសិក្សា ហើយរីករាយជាមួយសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា។ យើងមានសិស្សានុសិស្សស្នាក់នៅពេញមួយសប្តាហ៍ ហើយក៏មានសិស្សខ្លះទៀតស្នាក់នៅចុងសប្តាហ៍ផងដែរ។ ហើយក៏មានសិស្សខ្លះទៀតស្នាក់នៅចុងសប្តាហ៍ផងដែរ។ 

Samnang Chhea– Social manager

ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមការងារនៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារាក្នុងឆ្នាំ ២០១៧ ។

ជាមួយនឹងក្រុមការងារសង្គម យើងផ្តល់ការគាំទ្រ និងបានបង្កើតគម្រោងជាច្រើនផងដែរ។

ដើម្បីជួយដល់សិស្សានុសិស្សរបស់យើង និងគ្រួសារ ដូចជាការចែកកញ្ចែងអាហារ ការដឹកជញ្ជូន ការថែទាំសុខភាពបឋម។

ការវាយតម្លៃឱ្យសិស្សទទួលបានការស្នាក់នៅអន្ទេវាសិកដ្ឋាន និងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងជាដើម។ គ្រួសាររបស់យើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន ហើយគម្រោងលំនៅឋានគឺជាគម្រោងមួយក្នុងចំណោមគម្រោងផ្សេងទៀតដែលស្វែងរកដំណោះស្រាយប្រឆាំងនឹងបរិស្ថានដែលមិនឋិតឋេរ កង្វះអនាម័យនៅលំនៅឋាន និងកង្វះលទ្ធភាពទទួលបានតម្រូវការជាមូលដ្ឋាន។ 

"យើងជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា ជំនួយដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះអាចជួយសិស្សានុសិស្ស និងគ្រួសាររបស់ពួកគេឱ្យទទួលបាន នូវជីវភាពរស់នៅកាន់តែប្រសើរ និងមានសុវត្ថិភាព"

ធី សាវរីន - នាយកគរុកោសល្យ

ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារាក្នុងឆ្នាំ២០១៧។ គោលដៅចម្បងរបស់ខ្ញុំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់បណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ គឺការបំពេញការងារនៅសាលារៀនណាមួយដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ការអប់រំដែលមានគុណភាពដ៏ល្អទៅដល់យុវជនកម្ពុជា ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹងយ៉ាងទូលំទូលាយ ជំនាញដែលចាំបាច់ ការគិតវិជ្ជមាន និងផ្នត់គំនិតដែលមានភាពធន់ ។

ក្នុងនាមខ្ញុំជានាយកគរុកោសល្យនៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារា ខ្ញុំមានឱកាសបង្ហាញនូវទស្សនៈវិស័យ និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដល់ក្មេងស្រី និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យពួកគេក្លាយជាអ្នកដឹកនាំនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានមោទនភាពយ៉ាងក្រៃលែងដែលមានមិត្តរួមការងារដែលបើកចិត្តទទួលយកអ្វីដែលថ្មី។ សាលាហេបភីច័ន្ទតារាបានទទួលនិងប្រើប្រាស់នូវគតិអប់រំរបស់ខ្ញុំនិងអនុញ្ញាតដើម្បីឱ្យខ្ញុំមបានចូលរួមចំណែកបង្កើតសមទ្ធផលជាវិជ្ជមានសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេសកម្ពុជា។

ជុន សុជាតា អ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីចំណេះដឹងសកល (OSM)

ខ្ញុំបានចូលរួមជាមួយសាលាហេបភីច័ន្ទតារាជាគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ ២០១៧។ ឥឡូវនេះខ្ញុំទទួលបន្ទុកលើកម្មវិធីជាច្រើនដែលរៀបចំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជំនាញជាក់ស្តែង និងផ្នត់គំនិត និងការណែនាំអំពីអាជីព ដើម្បីដឹកនាំពួកគេឱ្យទទួលបានការងារល្អបំផុត។

Our three programs (Open Students Mind, ICT, and Solidarity Projects) prepare our girls for their professional and adult life. For the Open Students Mind program, we cover six main topics: Values, Health, Environment, Society, Women, and Brand Cambodia/Entrepreneurship, using both indoor and outdoor learning methods. To enhance both soft and hard skills, we employ a Project-Based Learning approach to design community project.

នៅក្នុងកម្មវិធីទំនាក់ទំនង និងសារគមនាគមន៍យើងមានបង្រៀនកម្មវីធី Microsoft Office និងបច្ចេកវិទ្យា រួមទាំងកម្មវិធី Google Suite អ៊ីមែល និងកម្មវិធីសរសេរកូដដែលទាក់ទងនិងវិទ្យាសាស្ត្រ និង បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដែលនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងនាពេលអនាគត។ គម្រោងសហគមន៍ មានគោលបំណងលើកកំពស់សមត្ថភាពទាំងសហគមន៍ និងសិស្សានុសិស្ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ យើងកំពុងដំណើរការគម្រោងចំនួនពីរ៖ គម្រោងបណ្ណាល័យចល័ត និងគម្រោងជួយប្រងៀនសិស្សានុសិស្សស្នាក់នៅអន្ទេវាសិកដ្ឋាន។

ក្រុមការងារតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈ ពិនិត្យតាមដានសិស្សានុសិស្សរបស់យើងក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការស្វែងរកសាកលវិទ្យាល័យ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងឱកាសការងារ។

ភី សុភ័ក្ត - នាយកកម្មវិធីអប់រំពីរភាសា

ចាប់តាំងពីចូលធ្វើការនៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារាក្នុងឆ្នាំ២០១៣ ខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការចូលរួមចំណែកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសអប់រំ។ ក្នុងនាមជានាយកកម្មវិធីអប់រំពីរភាសា ខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយក្រុមការងារដែលខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សានុសិស្សរបស់យើងនូវជំនាញភាសាអង់គ្លេសដ៏ខ្លាំងពូកែ និងទស្សនវិស័យជាសកល ទន្ទឹមនឹងរក្សាបាននូវវប្បធម៌ខ្មែររបស់យើង។ ចំណុចផ្តោតសំខាន់របស់ខ្ញុំគឺរៀបចំពួកគេឱ្យមានការប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សានុសិស្សដែលមកពីសាលាអន្តរជាតិឈានមុខគេក្នុងប្រទេសកម្ពុជា និងដំណើការប្រចាំថ្ងៃរបស់នាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេស។

អ្វីដែលដឹកនាំចិត្តខ្ញុំឱ្យមកកាន់សាលាហេបភីច័ន្ទតារាគឺបេសកកម្មដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់សាលាក្នុងការផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពដល់ក្មេងស្រីមកពីគ្រួសារក្រីក្រ។ នៅក្នុងអតីតកាល ក្មេងស្រីខ្មែរបានប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គចម្បងៗដើម្បីទទួលបានការអប់រំ ហើយខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតនេះ។ ពីការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតទាប រហូតដល់ការដឹកនាំក្រុមអ្នកអប់រំដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្ត ខ្ញុំមានជំនឿថា សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៅសាលាហេបភីច័ន្ទតារា អាចយកឈ្នះលើស្ថានភាពរបស់ពួកគេ និងក្លាយជាបុគ្គលដែលមានទំនុកចិត្ត និរន្តរភាពខ្លួនឯង នឹងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំនៅថ្ងៃអនាគត។ វាជាកិត្តយសដែលខ្ញុំបានចូលរួមចំណែកក្នុងបេសកកម្មនេះ ដោយដឹងថាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើគឺដើម្បីរៀបចំអនាគតសម្រាប់ក្មេងស្រីនូវរាល់ឱកាសទាំងអស់ដើម្បីទទួលបានភាពជោគជ័យ។